以生为本优化教学 示范引领共促成长

　日期：2023/11/7 9:40:10　

为努力打造以学生为中心的课堂，进一步提高教师教学能力，助推青年教师专业成长，人文与旅游学院充分发挥优秀骨干教师的教学示范和榜样作用，开展了2023年秋学期“示范课”展示活动。11月6日上午第二节，罗爱红老师在4号楼114教室执教了内容为《中国茶文化精神——茶道四谛》的示范课。

在教学过程中，罗老师开门见山，首先点出中国茶文化精神，将全班分为“和、静、怡、真”四组，并以“用画图法画出你对茶道四谛的理解”这一任务贯穿课堂，每组学生讨论并设计草图，四组比赛，小组分享交流，教师点评。学生积极参与任务中，将查阅到的资料和小组对“茶道四谛”的理解用一幅幅画清晰地表达出来。罗老师对小组的汇报内容进行精准透彻的点评，告诉学生比赛的结果并不重要，讨论分享的过程更重要。点评总结中借助老师找的四幅画，启发学生从茶汤的清澈中体会“少些套路，多些真诚，要勇于接受自己的一切”；从茶汤先苦后甜的滋味中体味“坚定目标和方向，遇到困难要咬牙坚持下去，才能经历风雨见到彩虹”；从茶杯的拿起和放下中体会“人要不为名利所困，拿得起，放得下”；从茶是大自然的馈赠中去感悟“人与茶、人与自然的相遇”。最后以一段视频《心怀感恩》结束本堂课，将课堂进行了升华，也将茶文化提高到一个新的境界。师生互动频繁，形成了良好的课堂气氛。

罗爱红老师根据教学内容和学情，设计了一堂以学生为中心的课堂，使学生成为课堂的主体，教师倾听他们的声音，激发他们的创造力，让课堂充满活力。同时，罗老师将课程思政元素如盐入水般地融入教学情境，让学生在探究性学习博大精深茶文化精神的过程中，加深了对中华传统文化的认识。不仅展示了自己多年积淀下来的深厚课堂教学功底、教学思想和教学风格，也让听课老师受到启发。

“教，然后知困；学，然后知不足”，此次示范课活动，人文与旅游学院老师们一起走进班级，深入课堂，积极参与听课，后续还将开展评课活动，相互切磋、共同提高。

人文与旅游学院一直以来重视推进课堂教学改革，关注教师专业化成长。本次示范课展示活动是一次有意义的教研活动，为引领我院教师在课堂教学中深化教学研究和改革，提升综合素质、专业化水平和创新能力，起到很好的促进作用。